同志教育 學習尊重【2011/07/27 聯合報】

李竹君／大學生（台中市）

教育部召開國中小九年一貫課綱檢討會議，通過了國中小同志教育從今年八月上路。筆者樂見教育部開始重視同志教育。

朋友談論到此一議題，仍有不同的聲音，有人認為太早讓孩子接觸到這類名詞與觀念，實在不妥，家長更不知該如何解釋。但是筆者認為，同志教育越早開始越好。

在大學中，同志議題成為多元價值的一部分，許多人也會去參加遊行，並非是禁忌的話題，同儕之間也彼此尊重。

但是在中小學，在觀念尚未建構完全，與社會普遍既存價值的影響下，易對同志議題或相關名詞產生誤解，甚至發生霸凌現象。因此藉由教育，從國中小就接觸這樣的觀念，使從小就了解自己性向的孩童不再淪為歧視下的受害者。

另外，師資的培育也是教育部應該重視的一環，畢竟一不小心有偏頗，便易造成誤解，將會扭曲了教育部要教導孩童多元尊重的美意。