男孩危機 陸教育界倡男女分校【2012/05/02 旺報】

廖慧娟／綜合報導

大陸青少年專家提出「男孩危機」，認為近年男生在各級、各類教育中的學習成績普遍落後於女生。上海市第八中學校長盧起升因此倡議成立男子中學，並獲得上海市教委批准開設「上海市男子高中基地實驗班」，今年可招生2班、60名；18日開放報名，3天湧入30名學生。

從「男孩危機」、高校與中學出現的「偽娘現象」，到男子中學實驗班獲准成立，大陸教育界掀起「因性施教」討論聲浪，甚至認為應成立專門的男子中學與女子中學，讓男、女學生分開接受教育；但也有人認為過於強調性別差異教育，恐會影響學生們將來融入社會的適應性。

男女分班無法解決問題

《京華時報》報導，中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，「男孩危機」是社會、家庭和學校等因素綜合的結果。時下大陸教育體制與考試制度，造成中、小學階段出現女生比男生更細心，自我控制力強，擅長記憶，更易考出好成績、進入好學校的現象，的確讓男生長期處於劣勢。

但他認為單純的恢復男中和女中，不是解決教育「陰盛陽衰」唯一方式，男女分開教育有利有弊，需要更謹慎對待。

盧起升認為上海市教委同意八中成立男子中學試驗班，是應對男孩學業危機的一次教改嘗試，希望透過「揚長避短」的方式，讓男生的特長和潛能得到充分發揮。

未來八中將在上海市招收60名學生，成立2個實驗班，在課程上，將開設生存體驗課，從常用電工工具使用、家電簡單維修等最基本生活技能的特色學習；至於學科方面，將聘請清華大學、復旦大學、上海交大等名校的博導和教授參與。

就讀女校有4大優勢

除了成立男子中學的倡議外，大陸最近也有人提出成立女子中學，恢復男、女分開受教育的制度。

北京華夏女中校長、特級教師宋立琴證實教育界有意成立更多的女子中學：「最近，我們頻頻在接待外省市的考察團，很多地方都有恢復建立女子中學的打算，如天津第十一中學已嘗試開設女子班，準備恢復女子中學。」

她認為，目前教育多元化發展，女子中學的教育形式越來越得到社會認可，且女孩在女校讀書有4個優勢：其一，所受的教育是針對女孩生理、心理特點定制；其次，與男女合校的學校，女校的教育給女學生提供更多機會；其三，培養女孩獨立處理問題的學校氛圍，讓女生更自信、自我控制能力更強，更有責任感；在校8小時期間，可享受寧靜讀書的氛圍，不受干擾。