加州同性戀貢獻入教科書引爭議 華裔教委反對【2011/09/07 中國新聞網】

中新網9月7日電 由加州州長布朗簽署生效的SB48號法案，主張將同性戀以及跨性者對加州發展的貢獻編列在社會科學教科書內。這項法案在受到部分宗教團體收集簽名反對的同時，亦有華裔民選官及家長表達反對意見。

據美國《星島日報》報導，美國菲蒙聯合校區華裔教委吳葦(Ivy Wu)5日表示她不支援SB48法案，一方面擔心對低年級的學童過早灌輸同性戀的內容會造成孩子的性別混淆；另一方面認為在目前教育經費嚴重不足的情況下為此花錢改編教科書，反而會耽誤其他重要的基礎學科的教育。

吳葦說，SB 48在7月獲得州長簽名成為法律後，菲蒙校區內有很多家長都這項要求將傑出同性戀人士和同性戀權利重要事件納入公校教科書的法律感到不滿，其中包括眾多華裔和印度裔的家長。

吳葦不反對在著名的藝術家思想家的介紹中加註標明其同性戀的身份。但如果非要在課本中刻意標榜其作為同性戀對於人類社會的貢獻，就有些借題發揮，浪費大家時間了。

她本人不支援SB48法案，主要是出於對經費和課程教育品質的擔心。吳葦說，一方面幼兒園的小孩子剛開始建立性別概念，向低年級的學童過早灌輸倡導同性戀的思想，可能會造成小孩子的性別混淆。另一方面，加州公校的一些重要學科包括數學和科學，目前在教學進度上不及很多亞洲國家地區的學校，在此時為了增加同性戀歷史動用緊張的教育經費來修改教科書，反而會耽誤其他學科的教育，得不償失。

對於民間政治進行的蒐集簽名，希望透過提出動議案公投來推翻法案的行動，吳葦表示需要進一步瞭解其內容。如果被納入11月選票將會反對SB48法案的家長增加一次選擇的機會。不過，雖然許多家長不支援SB48法案，但這些家長也未必就會簽名支援動議案。

如果試圖推翻SB48的行動蒐集不到足夠的簽名，或者即使成為動議案在11月沒有獲得選民通過，菲蒙校區預計將在2012年初討論相關教材的選擇。吳葦認為公校教育應該關注學術，不要過多地帶入社會問題和政治因素的影響，這也是許多華人家長所希望的。