北京首本兒童性教材 圖文說性惹議【2011/08/21 聯合報】

賴錦宏／綜合報導

北京首次推出「成長的腳步」的兒童性教育教材，才一公布，「突破傳統尺度」的前衛內容，在大陸引發熱議。不少網友和家長對教材中一些字眼和插圖很難接受，但也有人認可和支持這套教材。

台灣前段時間也因新版性教育課程，以Ｑ版漫畫介紹男女器官、性交動作等，都毫不避諱畫出，引起諸多討論。

「對於孩子來說，這不就是黃色漫畫嗎？太不健康了！」北京的劉姓母親擔心對她八歲的孩子來說，將使用的新教材會造成孩子早熟。

新華社報導，這本由北京性健康教育研究會推出的性教材，針對六到十二歲的小學生，按小學低、中、高不同學段學生的年齡特點，安排了「我的身體」、「我是從哪裡來的」、「預防愛滋病」等內容。其中「我是從哪裡來的」一課中，加入了性交概念，引起網友熱烈討論。原文寫道：「人類繁衍後代是靠男、女兩性共同完成的…為了讓淘氣的精子能儘快找到卵子，爸爸用陰莖插入媽媽的陰道裏，用力把精子射入媽媽的陰道內…」。

北京市教委官員說，這套教材新學期將儲在北京市十八所小學展開試點。目前正在編寫的中學生性教材，也將在卅所中學試行。

劉姓母親說，如果孩子認為很神奇，進而照著去學、去嘗試，豈不得不償失？許多網友認為，圖文解釋男女性愛過程尺度過大，堪稱「黃色」、「赤裸裸」。也有網友認為，國外早就開設中小學性教育課程，對性觀念的正確介紹和引導，是杜絕性危害的有效手段。

新華網報導，大陸著名科普網站果殼網的副總編吳鷗認為，用直接的語言描述性沒有錯，只是教科書中的語句太過「粗暴」了。她說，兒童性教育是一個需要設計和多花心思的領域，淺顯、生動、用圖示的方式本身沒有問題，只是在細節上要多考慮。

該書編纂人之一呂衛紅稱，很多學生從低年級起就對自己是從哪裡來的感到好奇，若不能從正當途徑解答，他們很可能會向黃色書籍、網站尋找答案。「文配圖的目的是解答孩子的疑問，更形象。」她說，孩子的世界很單純，不能用成人的觀點看孩子的世界。