經驗不足 性教育教得含蓄【2011/08/06 聯合晚報】

嚴文廷/台北報導

13歲就經由性行為感染愛滋、12歲染菜花，青少年性行為提早令人擔憂。杏陵基金會執行長、台師大兼任教授晏涵文表示，國中小學九年一貫課程綱要都有性教育，教科書也都有編，但教學現場的老師是否有足夠能力教，必須打問號。尤其國小都由導師上課，缺乏專業健康教育老師，這才是迫切需解決的問題。

根據教育部公布的九年一貫課程綱要，健康與體育領域從小一至國三都有提到性教育，低年級是認識性器官與衛教保健，高年級與國中才提到性教育與安全性行為。

但有小學校長透露，即使到了高年級，也只教身體器官、生理反應等，雖然不會去避諱談「勃起」等名稱，但安全性行為並未在課程中觸及，更別提如何正確使用保險套。絕大多數的老師都利用影片來輔助教學，但真正教性教育或拿出教具來實際操作的卻很少。

身兼課綱健康與體育召集人的晏涵文感嘆，已經把該教的內容都納入課綱，包括認識性行為、尊重身體的自主權與隱私權等，甚至還在四到六年級的階段提及性病的預防，裡面就有愛滋病的認識。

他強調，課綱提及教科書一定會納入，但台灣的現況是「考試不考的科目就不重視」，國小缺乏專業的健康教育老師，師範體系的師資培育生也沒上過「健康與體育的教學教法」，到教學現場當然不會教。

晏涵文指出，已經呼籲數十年，問題依舊無法改善，目前教育部只能培育種子教師，回到學校利用周三下午的時間指導其他老師，但健康與體育是很專業的內容，該怎麼教一定要徹底貫徹，否則課綱寫得再詳細，課本寫一大堆性教育內容，老師不會教也是枉然。